RUBRICA DE EVALUACIÓN

                     RUBRICA DE EVALUACIÓN

COMPRENSION LECTORA	SUPERIOR	ALTO	BASICO	BAJO
IDENTIFICA	Reconoce el contenido del texto a partir de los personajes principales y secundarios, escenario y hechos.	Reconoce el contenido del texto a partir de los personajes principales y el escenario	Reconoce todos los personajes  y los hechos del texto	Tiene dificultades para reconocer el contenido del texto.
INTERPRETA	Atribuye significación a hechos, espacios y personajes principales y secundarios en función a textos externos.	Atribuye significación a hechos y espacios en función a textos externos que presentan el texto	Atribuye significación de lo que representan los personajes en el texto.	Atribuye con dificultad la totalidad del texto propuesto
INFIERE	Emite conclusiones que no están expresados literalmente en el texto	Emite conclusiones	Emite conclusiones copiándolas literalmente del texto	Emite con dificultad las conclusiones del texto copiando literalmente partes del texto propuesto
USA LAS TIC	Utiliza las TIC con propiedad en el desarrollo de juegos y ejercicios de comprensión lectora en línea.	Desarrolla actividades de juegos y comprensión lectora con agilidad e interés	Hace uso de las TIC en el desarrollo de las actividades propuestas	Difícilmente maneja los computadores del instituto para el desarrollo de las actividades propuestas.
PRODUCCIÓN	Produce textos orales y escritos con coherencia y fluidez.	Participa en la producción de textos a partir de imágenes.	Completa cuentos  e historias a partir de imágenes	Difícilmente logra escribir un texto de su propia autoría.